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  ■ePDCA方式で環境をつくり成果を引き出せ!:大学などの持続的発展方法の提案 
 ■カレッジマネジメント Vol.244 Apr.-Jun.2025 ~特集:機会としての通信教育 / 専門学校 進化のベクトル
 
 ■専門家に聞く 労働に関する法制度のこれまでとこれから:管理職比率の「数合わせ」から、組織改革を通じた「本当の女性登用」へ 大内章子氏 関西学院大学経営戦略研究科教授
 
 ■公立大学の現状と課題~私立大学の公立化の動きを踏まえて:レファレンス
 
 ■学生記者が日本中から発掘&突撃取材“イケてるゼミ”を探せ!:超放任スタイルで開花する“一流”とは?【Vol.12北海学園大学経営学部 佐藤ゼミ】
 
 ■社会実装「イネーブラー」として大学の機能をどう強化するべきか:日本のイノベーション(価値創造)をアップデートする
 
 ■カレッジマネジメント【243】Jan.-Mar.2025「連携がつくる 大学の新たなかたち」
 
 ■トップ・インタビュー:なぜ海外M&Aはうまく行かないのか ~京都大学松本茂教授が400件の事例分析から成功戦略を示す (語り手)京都大学経営管理大学院 特命教授 松本茂
 
 ■専門家に聞く 労働に関する法制度のこれまでとこれから:「守り」中心の法整備、人材育成に投資し「良い流動化」を生み出す政策へ転換を~山田 久氏・法政大学経営大学院教授
 
 ■徳島経済 Vol.113 2024 Autumn
 
 ■<対談>大学経営者が語るこれからの徳島 国立大学法人徳島大学、学校法人四国大学、学校法人村崎学園徳島文理大学...
 
 ■カレッジマネジメント【242】Oct.-Dec.2024 ~特集:産学官共創の未来~地方大学の戦略オプション / 女性活躍推進と女子大学
 
 ■大学経営破綻に備えた「学生保護機構」の創設~社会問題化する前に新たなセーフティネットを構築すべき(後編):Illuminating Tomorrow
 
 ■大学淘汰の現実と求められる「学生保護」~社会問題化する前に新たなセーフティネットを構築すべき(前編):Illuminating Tomorrow
 
 ■カレッジマネジメント【241】Jul.-Sep.2024 ~特集:若者はなぜ移動するのか / 認証評価 第4期の重要ポイント
 
 ■大学改革支援に関する調査研究2023年度プロジェクト報告書
 
 ■観光文化261号~特集:我が国の観光振興財源の現在と そのガバナンスの展望 ~「どう導入するか」から「どう活用するか」へのパラダイムシフト
 
 ■科学技術の状況に係る総合的意識調査(NISTEP定点調査2023)
 
 ■カレッジマネジメント【240】Apr.-Jun.2024 ~特集:大学と人的資本経営 / 留学生はなぜ日本を選ぶのか
 
 ■【進学総研ひとこと解説】人口減少時代の大学経営の課題とは~理事長調査 結果報告【動画】
 
 ■大学IR(Institutional Research)によるデータ駆動型経営への展開:DX時代における大学等の進化のゆくえ
 
 ■人口減少時代の大学経営の課題とは~理事長調査 結果報告~【動画】
 
 ■「私立大学の過半が定員割れ」が示唆するわが国の課題~教育効果の客観的把握と情報開示で「大学の供給過剰」是正を:ビューポイント No.2023-021
 
 ■カレッジマネジメント【239】Jan.-Mar.2024 ~特集:理事長の視界から考える 法人経営の課題 / 大学入学者選抜の現在地
 
 ■【進学総研ひとこと解説】カレッジマネジメント1月号特集のポイント【動画】
 
 ■IR(Institutional Research)が創りだす大学経営の新潮流~先行事例から見る活用メリットと導入アプローチ
 
 ■NSAM TOP NEWS 2023年11月 Vol.15 ~リーダーインタビュー:あるべき未来を実現するための上場で、上場自体が目的ではありませんでした 株式会社紀文食品 代表取締役社長 堤裕氏
 
 ■【専門家に聞く】日本型IRの現状と課題 後編~IRがあるべき姿とのギャップをどう埋めるか
 
 ■カレッジマネジメント【237】Oct.-Dec.2023 ~特集:2040年への意思決定 / 進学ブランド力調査2023 進学希望分野の7カ年の推移から見えること
 
 ■第一次提言の狙い~内閣官房 教育未来創造会議担当室 高見英樹企画官に聞く
 
 ■大学の不動産戦略:ニッセイ基礎研所報
 
 ■Between No.308~特集:みんなで挑む!人口減
 
 ■【ダイバーシティの今】(2)大学のダイバーシティの最前線/事例report  早稲田大学
 
 ■科学技術の状況に係る総合的意識調査(NISTEP定点調査2022)
 
 ■カレッジマネジメント【236】Apr.-Jun.2023 ~特集:大学にとってのSDGs / 高校の指導と大学への期待~高校教育改革に関する調査から見えてきたこと
 
 ■産学協創の充実に向けた大学等の「知」の評価・算出のためのハンドブック
 
 ■箱根駅伝と企業・大学:証券レビュー
 
 ■カレッジマネジメント【235】Jan.-Mar.2023 ~特集:2030年に向けて乗り越えるべき壁 大学経営5つのテーマ / 総合型選抜と高校の対応
 
 ■カレッジマネジメント Vol.234 Oct.-Dec. 2022 ~特集:大学ブランドを決めるドライバー / 早期化・長期化する受験活動
 
 ■いまこそ、「民間主導」で「大学教育3.0」を実現せよ~産官学連携による「Global innovationのプラットフォーム」の創造
 
 ■大学経営におけるESG投資~ESG投資と大学の関係及び価値創造モデルについて
 
 ■大学経営とESG~大学経営におけるESGの取り組みの重要性
 
 ■新型コロナウィルス感染症が大学経営に与える影響~国公私大へのアンケート調査を通じて判明した今後の課題
 
 ■サーチ・ナウ:ステークホルダーの対話による教師のCPDの実現―学校現場重視の施策に向けて
 
 ■カレッジマネジメント Vol.233 Jul.-Sep.2022 ~特集:大学における探究2.0 / Z世代の進路選択とコミュニケーション戦略 / 新たな質保証システムで何が変わるのか
 
 ■カレッジマネジメント Vol.232 Apr.-Jun. 2022 ~特集:正解がない時代の「学びのデザイン」 / 大学の改革は保護者に伝わっているか~「最強のステイクホルダー」とのコミュニケーションを考える
 
 ■第4回 未来人材会議 事務局資料
 
 ■魅力的な大学運営に向けた米国大学基金の資金運用モデルの活用:社会動向レポート
 
 ■カレッジマネジメント Vol.231 Jan.-Mar. 2022 ~特集:School to Work これからの就職を俯瞰する / 通信制大学は、なぜ学生の多様性が実現できるのか?
 
 ■カレッジマネジメント Vol.230 Oct.-Dec. 2021 ~特集:大学ブランド 未来の指標 多様化する社会課題との接点がカギ / DXによる新たな価値創出
 
 
 
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